Referaten GGz Breburg

Referaat 1: Niet meer door het Lint: Net ff anders of business as usual? Behandeltechnieken, werkalliantie en therapie-effect bij groeps-CGT voor agressieproblematiek door Drs. CA van Tilburg werkzaam bij GGZ Westelijk Noord Brabant
Agressieproblematiek en (huiselijk) geweld vormen een wereldwijd probleem dat leidt tot kosten en maatschappelijke overlast. Behandelingen voor mensen met agressieproblemen kennen vaak een hoog drop-out percentage en een beperkt therapie-effect. Een goede werkalliantie en maatwerk in therapie zijn daarbij van belang. Niet meer door het Lint is een cognitief-gedragstherapeutische groepsbehandeling voor mensen met agressieproblematiek, waarin CBT-technieken en procesgerichte technieken worden toegepast.
Het behandelresultaat van en de werkalliantie binnen het behandelprogramma Niet meer door het Lint
zijn onderzocht (N=199).
NMDHL-cliënten hebben na afloop van de behandeling minder (agressie)klachten. De werkalliantie is stabiel en wordt als goed beleefd. Cliënten bij wie de therapeuten een sterke werkalliantie beleven maken de behandeling vaker af en wonen meer sessies bij.

Referaat 2: Onderzoeksprogramma Licht, Leefstijl en Natuur door Dr. ing. Liselore Snaphaan werkzaam bij GGz Eindhoven en de Kempen en Tilburg Universiteit Tranzo
De geestelijke gezondheidszorg is steeds meer aan het transformeren enerzijds van diagnose specifieke benadering naar een meer transdiagnostische benadering en anderzijds van zorg naar preventie. Mentaal herstel vraagt om een gezonde omgeving. Het onderzoeksprogramma Licht, Leefstijl en Natuur wil met wetenschappelijke kennis een bijdrage leveren aan deze transformatie. Er wordt uitleg gegeven waarom deze 3 verschillende thema’s belangrijk zijn voor de Geestelijke Gezondheidszorg en hoe wetenschap hieraan kan bijdragen.

Referaat 3: BuitenGewoon behandelen: natuurlijke omgevingen inzetten voor herstel en werkplezier in de GGZ door Gabriela Sempértegui werkzaam bij GGz Breburg/ Tilburg Universiteit Tranzo
Veel zorgorganisaties zoeken naar manieren om de kwaliteit van zorg te verbeteren in een context van hoge werkdruk, personeelstekorten en toenemende mentale belasting. Natuur wordt steeds vaker genoemd als mogelijke bron van herstel en vitaliteit voor cliënte én zorgprofessionals. Internationale en landelijke onderzoeken laten zien dat groen in de werkomgeving samenhangt met hoger mentaal welzijn, betere productiviteit en een lagere vertrekintentie onder zorgprofessionals (Maas et al., 2025; Maas et al., 2025; Ziabari et al., 2023). Toch wordt natuur nog beperkt benut in de dagelijkse GGZ-praktijk, vooral door gebrek aan faciliteiten, kaders en organisatorische borging.

GGz Breburg verkent met de pilot BuitenGewoon behandelen hoe natuurlijke omgevingen op een verantwoorde manier kunnen worden geïntegreerd in behandeling en begeleiding. Het voorafgaande draagvlakonderzoek onder cliënten, behandelaren en teamleiders laat zien dat er bereidheid en behoefte is, maar ook vragen over veiligheid, werkwijze en organisatorische steun. De pilot onderzoekt hoe behandelaren buitensessies vormgeven, welke voorwaarden nodig zijn voor veilige en haalbare uitvoering en hoe behandelaren en cliënten deze manier van werken ervaren. Daarbij wordt gekeken in hoeverre buiten behandelen invloed heeft op de kwaliteit van de behandeling, het werkplezier, het welzijn en de motivatie van behandelaren en cliënten. Voor de pilot zijn een kortdurende workshop en een praktische toolkit ontwikkeld, die eveneens worden geëvalueerd op bruikbaarheid.

In dit referaat worden de resultaten van het draagvlakonderzoek en de pilot gepresenteerd en geplaatst binnen veranderkundige kaders zoals het ADKAR-model (Hiatt, 2006) en de implementatiedomeinen van de GreenIT! -tool (Steensma et al., 2025). Tot slot volgen aanbevelingen voor verdere implementatie, vervolgonderzoek en toepassingen in de klinische praktijk.

Het programma
17.55 uur Opening door voorzitter
18.00 -20.00 uur Referaten
20.05 uur Afsluiting door voorzitter

Accreditatie
Voor de referaten is accreditatie aangevraagd bij de NVvP, NvP, FGzPt, het Register Verpleegkundig Specialisten, V&VN (SPV), Registerplein en SRVB voor vaktherapeuten.

Organisatie Commissie
Dhr. R van Dijk, A-opleider/psychiater Mw. A. van den Broek, P-opleider/klinisch psycholoog Mw. C. Oonincx, Opleider GGZ VS /verpleegkundig specialist Mw. K. van Loon, beleidsmedewerker
Mw. W. Verhagen, coördinator Training en Ontwikkeling

Doelgroepen
Psychiaters (i.o.), psychologen (i.o.), verpleegkundig specialisten (i.o.), vak therapeuten
Uiteraard zijn ook andere geïnteresseerden welkom.

Locatie
Online

Kosten en inschrijving
Deelname is voor iedereen gratis.

Aanmelden en registratie accreditatiepunten:

Medewerkers van GGz Breburg:
Graag aanmelden in Leerplein GGz Breburg.
Klik op inschrijven en meld je aan!

Externe deelnemers:
Aanmelden kan via https://ggzbreburg.capp12.nl/open-courses

Voor informatie: Wendy Verhagen, bereikbaar op maandag en dinsdag Breburgacademieggz@ggzbreburg.nl

Referaat 1: Een psychiaterperspectief op ziekte-inzicht door Yoni Sadaune werkzaam als AIOS bij GGz Breburg Eindreferaat.
Een gebrekkig ziekte-inzicht wordt als een opvallend en veelvoorkomend kenmerk bij psychotische stoornissen genoemd, maar het begrip is allesbehalve eenduidig. Binnen de psychiatrie wordt het veelal begrepen als het vermogen van patiënten om problemen in hun functioneren te onderkennen, die problemen toe te schrijven aan (psychotische) symptomen en te erkennen dat deze symptomen behandeld moeten worden, bij voorkeur met antipsychotica. Uit wetenschappelijk onderzoek komt ziekte-inzicht naar voren als een belangrijke factor voor therapeutische adherentie en worden er associaties gevonden met behandeluitkomsten zoals ernst van de symptomen, effect van psychotherapie, aantal (gedwongen)opnames en niveau van functioneren. Daarmee lijkt ziekte-inzicht zowel in theoretische beschouwingen als in de klinische praktijk een centraal thema.

Tegelijk is er kritiek om dit begrip op deze manier te hanteren in de klinische praktijk. Het kan de gelijkwaardigheid tussen patiënt en arts ondergraven, en daarmee ook de therapeutische relatie zelf. Het ondermijnt een herstelgerichte benadering van zorg. De aanname is hierbij dat de visie van psychiaters die werken met psychotische patiënten nauw aanleunt bij hoe ziekte-inzicht beschreven wordt in de literatuur. Er is echter weinig bekend hoe psychiaters het begrip ziekte-inzicht daadwerkelijk in hun dagelijkse praktijk conceptualiseren en benaderen. Om dit perspectief te verkennen, voerde Yoni Sadaune een kleinschalig kwalitatief onderzoek uit onder FACT-psychiaters. Via semigestructureerde interviews onderzocht hij hoe zij ziekte-inzicht definiëren, welke betekenis zij eraan hechten, en welke rol het speelt in de omgang met hun patiënten. De interviews werden geanalyseerd met thematische analyse, waarbij verschillende terugkerende patronen en accenten naar voren kwamen.

Dit referaat bestaat uit twee delen. In het eerste deel bespreekt Yoni de uiteenlopende conceptualisaties van ziekte-inzicht in de literatuur, en hoe deze zich verhouden tot thema’s als stigma, autonomie en de behandelrelatie. In het tweede deel presenteert hij de inzichten uit het kwalitatieve onderzoek, met nadruk op de nuances en spanningsvelden die psychiaters ervaren in de praktijk.

Referaat 2: Samen beslissen 2.0. Door Ying Maerten werkzaam als AIOS bij GGz Breburg. Eindreferaat
Besluitvorming is inherent aan elk behandeltraject, en dus ook van toepassing in de psychiatrie. Samen beslissen is naar verwachting ook voor jongeren van meerwaarde. Of hier sprake van is en in welke mate dit toegepast wordt in de jeugdpsychiatrie is weinig onderzocht. Het eerste gedeelte van dit onderzoek werd eerder al door collega R. Raes gepresenteerd. Hij heeft al in grote mate de literatuurstudie, de uitkomstmaten, de eerste studieresultaten en een voorzichtige conclusie besproken. Dit referaat bevat bijkomende onderzoeksresultaten, conclusies van alle resultaten en terugkoppeling van de conclusies van de gehouden focusgroep. Tijdens dit Literatuur/kwalitatief observationeel onderzoek is er gekeken in welke mate Samen Beslissen methodisch wordt toegepast bij jongeren. Hoe ervaren jongeren de wijze (kwaliteit) van de besluitvorming? Komt dit overeen met de perceptie van behandelaars? Welke factoren zouden kunnen meespelen in eventuele verschillen?

Referaat 3: “Samen ADHD: Een exploratief kwalitatief onderzoek naar het perspectief en mogelijke behoefte van volwassen kinderen van senioren met ADHD” door Didi van Kleef werkzaam als AIOS bij GGz Breburg. Eindreferaat.
Binnen de ouderenpopulatie (leeftijd >60 jaar) bevindt zich een substantiële (en groeiende) groep ADHD-cliënten die levenslang een lagere kwaliteit van leven en significant disfunctioneren op meerdere levensgebieden ervaart. Deze negatieve gevolgen blijven niet beperkt tot desbetreffende ADHD- cliënten, maar kunnen ook zorgen voor een grote belasting voor diens naastbetrokkenen en mogelijk ontwikkeling van problemen binnen de ouder-kindrelatie. Er blijkt tot nu toe echter nauwelijks wetenschappelijk onderzoek beschikbaar naar de ervaring en behoeften van volwassen kinderen van oudere cliënten met ADHD. Het doel van dit exploratieve kwalitatieve onderzoek is meer duidelijkheid verschaffen betreft dit onderbelichte aspect, namelijk het verkennen van de ervaring en behoeften van volwassen kinderen van oudere cliënten bij wie onlangs op latere leeftijd ADHD is gediagnostiseerd.

Het programma
17.55 uur Opening door voorzitter
18.00 -20.00 uur Referaten
20.05 uur Afsluiting door voorzitter

Accreditatie
Voor de referaten is accreditatie aangevraagd bij de NVvP, NvP, FGzPt, het Register Verpleegkundig Specialisten, V&VN (SPV) en SRVB voor vaktherapeuten.

Organisatie Commissie
Dhr. R van Dijk, A-opleider/psychiater 
Mw. A. van den Broek, P-opleider/klinisch psycholoog
Mw. C. Oonincx, Opleider GGZ VS /verpleegkundig specialist
Mw. K. van Loon, beleidsmedewerker
Mw. W. Verhagen, coördinator Training en Ontwikkeling

Doelgroepen
Psychiaters (i.o.), psychologen (i.o.), verpleegkundig specialisten (i.o.), vak therapeuten
Uiteraard zijn ook andere geïnteresseerden welkom.

Locatie
Online

Kosten en inschrijving
Deelname is voor iedereen gratis.

Aanmelden en registratie accreditatiepunten:

Medewerkers van GGz Breburg
Graag aanmelden via Leerplein GGz Breburg.
Klik op inschrijven en meld je aan!

Externe deelnemers
Graag online aanmelden.
Voor informatie: Wendy Verhagen, bereikbaar op maandag en dinsdag
Breburgacademieggz@ggzbreburg.nl